肯为嵇生徒著论

  • “肯为嵇生徒著论”的意思及全诗出处和翻译赏析

    肯为嵇生徒著论”出自宋代晁说之的《即事二首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:kěn wèi jī shēng tú zhe lùn,诗句平仄:仄仄平平平仄。

    “肯为嵇生徒著论”全诗

    《即事二首》
    药苗晚种已青青,应念尪羸与养形。
    肯为嵇生徒著论,便同玄晏剩翻经。

    分类:

    《即事二首》晁说之 翻译、赏析和诗意

    《即事二首》是宋代晁说之创作的一首诗词。这首诗词描述了晚上种植的药苗已经长得郁郁葱葱,作者应该想到了自己年迈的父亲,希望他能够保重身体。诗中还提到了嵇康和玄晏,暗示了作者对古代文人的敬仰和学术追求。

    以下是这首诗词的中文译文:

    药苗晚种已青青,
    应念尪羸与养形。
    肯为嵇生徒著论,
    便同玄晏剩翻经。

    这首诗词的诗意表达了作者对父亲的关心和思念,希望他能够保持健康。药苗的成长象征着希望和生命的延续,作者通过这个形象来表达对父亲的祝福和期望。同时,诗中提到了嵇康和玄晏,这两位古代文人都是学问渊博的人物,作者可能希望自己能够像他们一样,努力学习,不断追求知识。

    这首诗词的赏析可以从以下几个方面来理解:

    1. 表达情感:诗中展现了作者对父亲的深情厚意,通过药苗的形象来表达对父亲健康长寿的祝福和关心。

    2. 古人崇学:通过提到嵇康和玄晏,作者表达了自己对古代文人的敬仰和学术追求,希望自己能够像他们一样,努力学习,不断进取。

    3. 自然意象:诗中的药苗形象生动地描绘了大自然的景象,展现了生命力的顽强和生机盎然的美好。

    总的来说,这首诗词通过对药苗的描绘,表达了作者对父亲的关心和祝福,同时也展现了作者对学问的追求和对自然的赞美。

    * 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

    “肯为嵇生徒著论”全诗拼音读音对照参考

    jí shì èr shǒu
    即事二首

    yào miáo wǎn zhǒng yǐ qīng qīng, yīng niàn wāng léi yǔ yǎng xíng.
    药苗晚种已青青,应念尪羸与养形。
    kěn wèi jī shēng tú zhe lùn, biàn tóng xuán yàn shèng fān jīng.
    肯为嵇生徒著论,便同玄晏剩翻经。

    “肯为嵇生徒著论”平仄韵脚

    拼音:kěn wèi jī shēng tú zhe lùn
    平仄:仄仄平平平仄
    韵脚:(平韵) 上平十三元  (仄韵) 去声十四愿   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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