• 《生查子》 晏几道

    春从何处归
    试向溪边问
    岸柳弄娇黄
    陇麦回青润
    多情美少年
    屈指芳菲近
    谁寄岭头梅
    来报江南信
    分类: 生查子

    作者简介(晏几道)

    晏几道头像

    晏几道(1030-1106,一说1038—1110 ,一说1038-1112),男,汉族,字叔原,号小山,著名词人,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,晚年家境中落。词风哀感缠绵、清壮顿挫。一般讲到北宋词人时,称晏殊为大晏,称晏几道为小晏。《雪浪斋日记》云:“晏叔原工小词,不愧六朝宫掖体。”如《鹧鸪天》中的“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”等等词句,备受人们的赞赏。

    《生查子》晏几道 翻译、赏析和诗意

    《生查子·春从何处归》是宋代晏几道创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

    春从何处归
    试向溪边问
    岸柳弄娇黄
    陇麦回青润
    多情美少年
    屈指芳菲近
    谁寄岭头梅
    来报江南信

    中文译文:
    春天从哪里归来
    试着去溪边询问
    岸边的柳树摇曳着娇黄
    陇地的麦田回归青润
    多情的美少年
    屈指可数的花朵盛开近在眼前
    谁将岭头的梅花寄来
    传递江南的消息

    诗意和赏析:
    这首诗词描绘了春天的归来,以及春天带来的美好景象和情感。诗人通过询问溪边的景物,表达了对春天到来的期待和好奇。岸边的柳树摇曳着娇黄,陇地的麦田回归青润,描绘了春天的生机勃勃和自然的变化。诗中提到的多情美少年,可能是指春天的象征,也可以理解为人们对春天的喜爱和向往。屈指可数的花朵盛开近在眼前,表达了春天花开的美丽景象。最后,诗人问道谁将岭头的梅花寄来,传递江南的消息,表达了对春天的期待和渴望。

    这首诗词通过描绘春天的归来,展现了春天的美丽和生机。诗人运用细腻的描写手法,将春天的景象和情感融入其中,给人以愉悦和温暖的感受。整首诗词意境清新,语言简练,表达了对春天的热爱和向往,让人感受到了春天的美好和希望。

    * 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

    《生查子》晏几道 拼音读音参考

    shēng zhā zǐ
    生查子

    chūn cóng hé chǔ guī
    春从何处归
    shì xiàng xī biān wèn
    试向溪边问
    àn liǔ nòng jiāo huáng
    岸柳弄娇黄
    lǒng mài huí qīng rùn
    陇麦回青润
    duō qíng měi shào nián
    多情美少年
    qū zhǐ fāng fēi jìn
    屈指芳菲近
    shuí jì lǐng tóu méi
    谁寄岭头梅
    lái bào jiāng nán xìn
    来报江南信

    网友评论


    更多诗词分类

    * 《生查子·春从何处归》晏几道专题为您介绍《生查子·春从何处归》晏几道的诗词全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、诗意词意以及网友评论信息。

热门推荐

使用小程序,功能更全,类型更多
点击前往微信小程序!
立即打开