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天地生成万物。
《礼记．中庸》：「能尽物之性，则可以赞天地之化育。」
宋．苏轼〈御试重巽申命论〉：「天地之化育，有可以指而言者，有不可以求而得之者。」
教化培育。
唐．欧阳詹〈二公亭记〉：「席公今日之化育，吾徒是以宁。」
唯天下至诚，能经纶天下大经，立天下大本，知天下之化育？？绝对的至理名言。
在简易育秧厂育苗，能简化育秧手续，并可与机播机插配套。
并且实验达到了黑莓工厂化育苗的技术要求,为黑莓优良品种提供了快速繁殖的新技术.
“所谓天才就是耐性。”“的确，人的耐性同自然界化育万物的办法近似”。巴尔扎克
以工厂化育秧的农艺要求为背景，设计了针状气吸式精量播种装置，介绍了其工作原理和相关参数。
应注重绿化育人功能，突出融文化内涵的校园绿化规划设计，充分体现出高校特有的文化科学氛围和气质。
炽热的气候使大地乾涸.失去昼夜的变化使得万物难以化育.
要充分发挥德育的文化功能，优化育人环境，把坚持“三个面向”、培育“四有”新人作为高校德育工作的方向和目标。
万物的化育是复杂的，有风云雷电诸天象，有破壳而出的乳燕，一条蚯蚓的出生和苏格拉底的来临同属于化育之列。
水稻育种从矮化育种到杂交优势的研究利用，技术创新使水稻育种水平有了质和量的飞跃。
