「概括的读音 概括的意思」字如何造句

  • 概括的读音 概括的意思

    概括 概括(generalization),思维过程的一种。人脑在比较和抽象的基础上,把抽象出来的事物的共同的本质特征综合起来,并推广到同类事物上去的过程。如儿童经常看到鸟,并把它和其他动物进行比较,逐渐分清鸟的本质特征(有羽毛、卵生等)和非本质特征(会飞、大小、颜色等);在此基础上,就能把这些本质特征综合起来,并把具有这些本质特征的动物都称为鸟。根据概括水平的不同,分为初级概括和高级概括。前者指在感知觉或表象水平上的概括,表现为根据具体经验抽取事物的共同特征或联系,总结出某类事物的共同属性,是概括的初级形式,有益于个体逻辑思维的发展,但因受具体经验的局限而难以得到事物的本质属性,如幼儿把会飞的动物叫做鸟。后者指在把握事物的本质特征的基础上进行的概括,是概括的高级形式。所有科学概念和定理都是高级概括的产物。
    • gài
    • kuò

    “概括”的读音

    拼音读音
    [gài kuò]
    汉字注音:
    ㄍㄞˋ ㄎㄨㄛˋ
    简繁字形:
    是否常用:

    “概括”的意思

    基本解释

    基本解释

    概括 gàikuò

    (1) [sum up in broad outline;briefly]

    (2) 归纳,总括。把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述

    用一句话概括

    哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。——《什么是知识》

    (3) 加以概述或总结

    它确切地用三个词做了概括

    (4) [summarize;generalize]∶作归纳或一般的推理

    概括起来说…

    辞典解释

    概括  gài guā   ㄍㄞˋ ㄍㄨㄚ  

    总括。
    如:「概括全部」、「概括其他」。

    近义词

    归纳 1.综合

    反义词

    具体,详尽

    一种理则学上的归纳法。由分析若干事物得其共同性,推而界定其全类事物也都有此 特性。

    英语 to summarize, to generalize, briefly, CL:個|个[ge4]

    德语 Abriss (S)​, zusammenfassen (V)​

    法语 brièvement, sommairement, résumer

    网络解释

    概括

    概括(generalization),思维过程的一种。人脑在比较和抽象的基础上,把抽象出来的事物的共同的本质特征综合起来,并推广到同类事物上去的过程。如儿童经常看到鸟,并把它和其他动物进行比较,逐渐分清鸟的本质特征(有羽毛、卵生等)和非本质特征(会飞、大小、颜色等);在此基础上,就能把这些本质特征综合起来,并把具有这些本质特征的动物都称为鸟。根据概括水平的不同,分为初级概括和高级概括。前者指在感知觉或表象水平上的概括,表现为根据具体经验抽取事物的共同特征或联系,总结出某类事物的共同属性,是概括的初级形式,有益于个体逻辑思维的发展,但因受具体经验的局限而难以得到事物的本质属性,如幼儿把会飞的动物叫做鸟。后者指在把握事物的本质特征的基础上进行的概括,是概括的高级形式。所有科学概念和定理都是高级概括的产物。
    概括

    “概括”的单字解释

    】:1.大略:概况。大概。2.一律:不能一概而论。3.情况;景象:胜概(美好景象)。4.气度神态:气概。5.旧时量谷物时用来平斗斛的刮板。
    】:[kuò]1.扎;束:括约肌。2.包括:总括。概括。3.对部分文字加上括号:把这几个字用括号括起来。4.姓。[guā]见〖挺括〗。

    “概括”的反义词

    “概括”的近义词

    “概括”的相关成语

    “概括”的相关词语

    “概括”造句

    忍耐是坚忍和能耐的简称;学问是苦学和勤问的概括

    如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。

    讲到学习方法,我想用六个字用概括:严格、严肃、严密。这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。苏步青 

    谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。塞万提斯 

    想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

    如果行人间我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个人,也买尽可能地尊重一个人。

    我对青年的劝告只用三句话就可概括,那就是,认真工作,更认真地工作,工作到底。俾斯麦 

    学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。

    老师让我概括一下课文的中心思想。

    想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦 

    * 概括的读音是:gài kuò,概括的意思:概括 概括(generalization),思维过程的一种。人脑在比较和抽象的基础上,把抽象出来的事物的共同的本质特征综合起来,并推广到同类事物上去的过程。如儿童经常看到鸟,并把它和其他动物进行比较,逐渐分清鸟的本质特征(有羽毛、卵生等)和非本质特征(会飞、大小、颜色等);在此基础上,就能把这些本质特征综合起来,并把具有这些本质特征的动物都称为鸟。根据概括水平的不同,分为初级概括和高级概括。前者指在感知觉或表象水平上的概括,表现为根据具体经验抽取事物的共同特征或联系,总结出某类事物的共同属性,是概括的初级形式,有益于个体逻辑思维的发展,但因受具体经验的局限而难以得到事物的本质属性,如幼儿把会飞的动物叫做鸟。后者指在把握事物的本质特征的基础上进行的概括,是概括的高级形式。所有科学概念和定理都是高级概括的产物。

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